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公权撒野一例（新闻点评?2010年12月25日）
公权撒野一例（新闻点评・2010年12月25日）点：去年8月以来，（大学生）严端素和20多名志愿者利用课余时间，为农民工子女辅导作业。然而半个月前，严端素却突然收到昆明市五华区教育局的处罚决定书。12月7日,[link widoczny dla zalogowanych]，严端素收到五华区教育局送来的处罚决定书，说他们“未经教育部门注册登记，擅自招生办学”，要求“暂停招生辅导，重新选址，走正规的程序，完善办学手续。”五华区教育局相关负责人告诉记者，于情这的确是应该支持的爱心行为，但于理，“第一，辅导的地点不恰当，影响了附近一家正规培训学校的正常招生；第二，志愿者活动需要本着规范的原则，严端素他们的辅导没有经过教育主管部门批准，而且还对部分学生收费了（指对几个非农民工子女数了教具费――引者），这就不能算是纯粹的志愿行为。如果不叫停,[link widoczny dla zalogowanych]，可能就会有居心叵测的人效仿，最后受伤害的仍然是广大家长和学生。”《昆明志愿者义务辅导民工子女 被教育局叫停》，2010年12月24日《人民日报》 评：农民工子女在大城市里就学难学到真知识更难，已经是困扰整个社会的严重问题。昆明市有几十位大学生利用课余时间义务辅导他们，应该是既利民又帮官的大好事。结果热脸贴上冷屁股，一纸“处罚决定书”把他们打入冷宫。原来我如果想教邻家的娃娃认个字都须经“走正规的程序，完善办学手续”，这是哪家的王法？“教育”自然归教育局管，管的目的是给百姓提供教育服务而不是反服务。服务这头你管不好（否则哪来那么些农民工子弟自愿拜严端素等为师），却给力实行反服务。说是为了防止“居心叵测的人”也来教娃娃！要查你就去查“居心叵测”的家伙呀，为何专打居心纯真者的板子呢？其实正常人都明白，醉翁之意在哪里。所谓“影响了附近一家正规培训学校的正常招生”，坏了它治下学校的招生生意，这才是要紧的问题。不为彼教育服务而偏为此教育服务者，钱的作用耳。大权在手，可以用可以不用，可以此用可以它用，这就叫权力可以滥用。凡是不受监督的权力，都趋向于滥用。此即一例。敝小友陈云飞，每天出外维权，回家喂猪。他告诉我，两件事都是一个道理：把工作对象赶进圈里。猪儿进圈，可以长膘,[link widoczny dla zalogowanych]，官儿进圈，可以使唤。如果关不住他们，任其满地乱跑，猪也官也，都会惹祸的。昆明那个教育局，也该进圈了。
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